La section dédiée à l'avis des élèves.

N'hésitez pas à me faire part de votre opinion en commentaires :)

Merci !

Si vous voulez tout savoir...

... sur l'enseignement de Claire, je ne suis certainement pas la mieux placée puisque je n'ai vécu que 3 cours à ce jour, mais j'ai tout de suite été conquise par la spontanéité, la patience et le dynamisme de Claire. Claire a tout de suite compris ce que je recherchais : re-apprendre à chanter avec tout ce que celà implique dans la connaissance de son corps pour sa rééducation quand on a pris trop de vilains défauts !! La technique vocale que je découvre avec Claire se base évidemment sur le souffle, la posture de tout le corps, travail difficile mais que je sens prometteur. En tout cas il y a beaucoup d'échanges, et une méthode pédagogique originale basée sur l'autonomie de l'élève, ce qui suppose une certaine maturité et une grande motivation.

A suivre...

Posté par Marine, 11 octobre 2007 à 18:05   

Super prof de chant

Bravo et mille mercis à Claire qui avec moi (qui a la lubie subite de vouloir absolument faire du chant lyrique) a dû partir de 0 cet été pour arriver à me faire chanter un fa4 mardi dernier (bon, c'est vrai une seule fois seulement)!
Claire c'est la rigueur professionnelle, la patience (très très grande !), l'impossibilité à bluffer, (comme chanteuse elle me connaît comme si elle m'avait faîte), bref, ma seule crainte est qu'elle finisse se lasser de moi!

Nathalie

Posté par nathalie, 11 octobre 2007 à 18:54

Jusqu'ici...

le chant se résumait, pour moi, à chanter sous la douche et dans le voiture, pour dire que le niveau était bien bas...    
Aujourd'hui j'apprends à travailler la respiration, le ventre, la tenue, le larynx, etc pour sortir de jolis sons, et tout cela dans la bonne humeur grâce à l'écoute, la patience, la douceur et les encouragements de Claire.
Je ressors améliorée et fatiguée mais je n'ai vraiment pas vu l'heure passer!!!
Merci pour tout ça, Claire :)

Posté par louise, 12 octobre 2007 à 19:01 

Ne vous fiez pas aux commentaires...

... il n'y a pas que des filles qui suivent ses cours!

Claire est accueillante, souriante et sait mettre à l'aise, déjà. Ce qui est sacrément important lorsqu'on doit poser toute réserve au vestiaire pour pouvoir travailler vraiment le souffle, la voix, et répéter les exercices.
Au fur et à mesure de ces exercices, elle fait preuve d'une grande qualité d'écoute, pour déceler et dire ce qui va et ce qui coince, et sait expliquer quel mécanisme corporel mettre en oeuvre pour corriger tel ou tel défaut, à grand renfort de métaphores audacieuses!
A chacun ensuite de travailler, encore et encore, en s'appuyant sur ses conseils pour progresser à son rythme.

Posté par Thomas, 14 mai 2008 à 09:51

8 mois après...

je découvre le vrai son de ma voix... Je découvre que chanter c'est "facile" ! Pas besoin de pousser, de forcer et d'avoir mal à la gorge ! Non et non me dit Claire ! J'apprends ce subtil art qui consiste à me détacher de l'objectif à attendre (= produire un certain son) pour me concentrer sur le geste intérieur qu'il faut faire pour atteindre cet objectif... J'apprends à laisser mon corps s'exprimer, je prépare mon instrument, je souffle dedans et hop, miracle, un son naît, un son que je ne connaissais pas... La pratique du chant avec Claire m'apprend aussi à être sensible à l'invisible, à toutes les dimensions du son qui dépassent celle de la note juste... et qui ravissent les sens. C'est presque de la méditation...

Posté par Marine, 21 mai 2008 à 21:34
   

L'étude du chant, comme toute autre pratique instrumentale, demande, autant que l'envie d'apprendre, un travail régulier et un investissement sérieux.

C'est une nécessité et donc une "exigence" dont je fais preuve vis à vis de mes élèves car sans cela, aucun progrès n'est envisageable.

L'apprentissage du chant ne se fait pas du jour au lendemain et nécessite beaucoup de temps. Du temps pour travailler mais aussi pour laisser l'instrument se forger à son rythme, sans le malmener.

Commencer en étant conscient de ces recommandations c'est s'assurer de partir du bon pied et de prendre plaisir à étudier cet art.

L'avantage dêtre chanteur est que l'on ne risque pas d'oublier son instrument :)

Je conseille habituellement, en plus de ses cordes vocales, de se munir d'un moyen d'enregistrer le cours (dictaphone, MD, lecteur MP3... si vous n'en possédez pas, je peux également vous enregistrer et vous transmettre le cours sur clé usb) cela permet, entre chaque leçon, de garder un meilleur contact avec les notions abordées; ainsi que d'un cahier de musique sur lequel relever les exercices et les principes essentiels.

            N'hésitez pas à enrichir cette partie en posant votre question :)

Le plus souvent, non.

La fréquence des cours est très importante : deux cours trop éloignés l'un de l'autre laissent s'installer des défauts et rendent les progrès plus lents. A l'inverse, trop rapprochés ils ne vous donnent pas le temps pas d'assimiler complètement les notions du cours précédent.

Le cours hebdomadaire est celui qui convient à la plupart des élèves.

Mais à chacun son rythme !

Le votre dépendra également de vos envies et de vos disponibilités.

En règle général je conseille de prendre au minimum un cours de 45 minutes, car 1/2 heure nous laisse trop peu de temps pour pouvoir aborder correctement les différentes phases d'un cours.

Bien sûr, je suis consciente que tout le monde ne dispose pas forcément du budget correspondant et si c'est le cas, je vous proposerai alors de prendre plutôt un cours d'une heure toutes les deux semaines.

Cela nous permettrait de mieux asseoir les progrès effectués tout en vous laissant un peu plus de temps pour les intégrer.            

Le tarif du cours particulier est de 30 €/heure.

Si vous venez régulièrement, il peut être intéressant de prendre une formule de 4 cours pour le mois : le tarif est alors de 110 euros pour 4 cours, soit (27,50 €/heure).

Des cours collectifs ou semi-collectifs sont également envisageables, n'hésitez pas à me contacter si vous souhaitez prendre des cours en groupe.

Effectivement.

En fonction de mon nouvel emploi du temps, il est probable qu'à partir de septembre
je donne également des cours le week-end.

Soprano lyrique en cycle supérieur à la Haute Ecole de Musique de Genève dans la classe de Marcin Habela, j'ai étudié auparavant au CNR de Lyon (3ème cycle, toujours chez Mr Habela), ainsi qu'à l'ENM de Villeurbanne où j'ai suivi entre autres les ateliers vocaux de Cécile Dibon puis Anne-Christine Heer-Thion, les cours de formation vocale de Pascale Auffret et obtenu mon BEM de solfège.

J'ai eu l'occasion également de travailler en cours privés ou master-classes auprès d'excellents professeurs (Hélène Obadia, Maria Diaconu, Marcin Habela...)
A l'aise aussi bien en musiques actuelles qu'en classique, j'aime multiplier les expériences musicales et chanter en récital autant que jouer de bonnes reprises.

Enseignant depuis près de 5 ans, je cherche au maximum à m'adapter aux demandes des élèves, que ce soit en terme d'axe de travail ou de style musical, tout en ne perdant pas de vue leurs besoins techniques, leur niveau et les objectifs à atteindre.

Côté scène, j'ai fait partie du Choeur d'Oratorio (Choeurs et Solistes de Lyon - Bernard Tétu), ainsi que de l'Octuor Yacinthes et chante en tant que soliste lors de cérémonies de mariages.

Je travaille également en duo acoustique avec Christophe, guitariste, sur des reprises pop/rock, chanson française, jazz et bossa. Nous nous produisons régulièrement dans divers restaurants de la région Rhône-Alpes.

En collectif comme en particulier, mes cours sont basés sur une pédagogie permettant de construire sa voix par étapes et font appels à différents outils :

• Des exercices corporels destinés à détendre les muscles, installer la respiration et la posture.

• La maitrise progressive de la technique vocale : découvrir le fonctionnement de son instrument, apprendre à placer et préserver sa voix, enrichir son timbre.

• L'étude de morceaux adaptés à chacun pour développer le sens de la musicalité et l'expression.

Le temps consacré à chaque étape varie bien sûr en fonction des besoins, mais aussi des désirs de chaque élève.